為什麼孩子越來越不聽話,頂撞自己,無理取鬧?聰明家長該怎樣做
我先不說孩子,先來問問大人,你的童年生活有沒有陰影?你的父母對你的教育方式你認同嗎?「棍棒底下出孝子」,你挨過父母的揍嗎?現在你成年了,你和父母關係怎麼樣?
我來說一個在醫院裡面看到場景:一個老太太住院了,她的兒女們很孝順,輪流來伺候她,但從來沒聽見兒女們對她說什麼貼心的、安慰的話。即使說話,也是命令口吻的,要不就是指責老太太不聽話,有的時候甚至能和老太太吵起架來。
隔壁床也是一個老太太,聽她和兒女們對話,讓人感覺很溫馨。兒女們給媽媽削水果、擦臉、喂飯,一切是那麼自然,和媽媽說話時柔聲細語,語氣里滿是心疼。媽媽直誇兒女們做的好。
兩個病床的兒女們開始交談,第一個病床的兒女說媽媽一輩子就是個犟脾氣,雖說受了不少苦,但不聽別人勸,脾氣暴躁,有的時候經常揍孩子們。另一個病床的兒女說媽媽一輩子為人和善,處處為孩子們著想,從來沒有責罵過他們,媽媽是個明事理的人。
成年後的我們,對待自己的父母,從心裡來講,我們是愛他們的,骨肉親情,那是不能分割的。但家庭環境對孩子的影響也是很大的,如果父母教育孩子,以家長自居,覺得我是父母,你就應該無條件聽我的,對孩子滿是呵斥、指責,那麼長大了的孩子,是會反抗的,和父母心裡是有隔閡的。如果父母教育孩子,能夠多替孩子想一想,注意自己的言談舉止,和孩子以朋友相處,那麼長大了的孩子,是會理解父母的,也是一個善於表達愛的孩子。
拿我們大人的成長來反觀我們的孩子,確實,現在的生活和以前不一樣了,現在的孩子也和以前不一樣了,但有一樣是相同的,那就是孩子就是孩子,他的成長離不開父母的教育、父母的呵護。孩子起床上學,磨磨蹭蹭,拖拖拉拉,眼看要遲到了,你是不是心裡壓著火?
孩子在學校不好好學習,老師屢次叫家長,讓你丟盡了面子,你是不是會火冒三丈?
孩子回家寫作業,東瞅瞅,西瞧瞧,就是不好好寫。好不容易寫了,寫的字歪歪扭扭,亂七八糟,你是不是要暴跳如雷?
孩子拿起手機就放不下,手機遊戲比什麼都重要,你要奪手機,他東躲西藏,你是不是恨不得把手機摔個西瓜爛?
對於你的情緒失控,我很理解,因為我也是一個媽媽。但我們要想想,我們發完脾氣的後果是什麼,是孩子暫時的安靜嗎?還是孩子屈服於我們?還是孩子和我們一樣,暴跳如雷,直接和我們開戰?
有事例說,有的媽媽因為輔導孩子作業氣出心臟病。要知道,我們生氣了,我們的身體肯定受影響。我們揍罵孩子後,孩子的神經肯定高度緊張,甚至開始懼怕我們。經常在這樣的環境下,孩子就會反抗,有的會大聲呵斥父母,這時家長就會無能為力,感覺養了一個「白眼狼」。
這樣惡性循環下去,我們的教育肯定是失敗的。那麼,我們何不改變一個思路,試著去發現孩子的優點,試著去理解自己的孩子,試著用用「溫柔教育法「,讓自己,讓孩子都從這種惡性循環中跳出來。
我家老二上學前班,有一次我在輔導他作業時,由於連續好幾個漢字都寫不好,我很生氣,老二在哭哭啼啼中認真寫了下一個字,寫的很好,我只語氣平平地說了個:」好,真棒!「老二委屈地看著我說:」媽媽,表揚別人要溫柔!「我只好面帶微笑,溫柔地誇了他。他可開心了,剩下的作業自然都寫得工工整整。
我也反思了自己的不足,那麼我面對老大的學習時,就可以適時改變策略,不再硬碰硬。有的時候,讓自己軟下來,孩子反而平和了,學習的主動性也就有了,」戰爭"也就避免了。
當然,並不是說不再批評孩子,孩子犯錯,當然得教育。我只是覺得我們要在維繫好良好的親子關係的條件下,用更好的辦法去教育我們的孩子。鼓勵、讚賞、擁抱也可以為我們所用,呵斥、指責、打罵並不能解決我們的問題,反而讓孩子離我們越來越遠。
如果愛孩子,那麼,就用一下賞識教育吧,你會發現驚喜的!
這篇文章,寫給你們,也是寫給我自己,共勉!
我是閱讀的天空,歡迎關注和留言,謝謝!
為什麼孩子越來越不聽話,頂撞自己,無理取鬧?聰明家長該怎樣做
為什麼孩子越來越不聽話,頂撞自己,無理取鬧?聰明家長該怎樣做
我先不說孩子,先來問問大人,你的童年生活有沒有陰影?你的父母對你的教育方式你認同嗎?「棍棒底下出孝子」,你挨過父母的揍嗎?現在你成年了,你和父母關係怎麼樣?
我來說一個在醫院裡面看到場景:
一個老太太住院了,她的兒女們很孝順,輪流來伺候她,但從來沒聽見兒女們對她說什麼貼心的、安慰的話。即使說話,也是命令口吻的,要不就是指責老太太不聽話,有的時候甚至能和老太太吵起架來。
隔壁床也是一個老太太,聽她和兒女們對話,讓人感覺很溫馨。兒女們給媽媽削水果、擦臉、喂飯,一切是那麼自然,和媽媽說話時柔聲細語,語氣里滿是心疼。媽媽直誇兒女們做的好。
兩個病床的兒女們開始交談,第一個病床的兒女說媽媽一輩子就是個犟脾氣,雖說受了不少苦,但不聽別人勸,脾氣暴躁,有的時候經常揍孩子們。另一個病床的兒女說媽媽一輩子為人和善,處處為孩子們著想,從來沒有責罵過他們,媽媽是個明事理的人。
成年後的我們,對待自己的父母,從心裡來講,我們是愛他們的,骨肉親情,那是不能分割的。但家庭環境對孩子的影響也是很大的,如果父母教育孩子,以家長自居,覺得我是父母,你就應該無條件聽我的,對孩子滿是呵斥、指責,那麼長大了的孩子,是會反抗的,和父母心裡是有隔閡的。如果父母教育孩子,能夠多替孩子想一想,注意自己的言談舉止,和孩子以朋友相處,那麼長大了的孩子,是會理解父母的,也是一個善於表達愛的孩子。
拿我們大人的成長來反觀我們的孩子,確實,現在的生活和以前不一樣了,現在的孩子也和以前不一樣了,但有一樣是相同的,那就是孩子就是孩子,他的成長離不開父母的教育、父母的呵護。
孩子起床上學,磨磨蹭蹭,拖拖拉拉,眼看要遲到了,你是不是心裡壓著火?
孩子在學校不好好學習,老師屢次叫家長,讓你丟盡了面子,你是不是會火冒三丈?
孩子回家寫作業,東瞅瞅,西瞧瞧,就是不好好寫。好不容易寫了,寫的字歪歪扭扭,亂七八糟,你是不是要暴跳如雷?
孩子拿起手機就放不下,手機遊戲比什麼都重要,你要奪手機,他東躲西藏,你是不是恨不得把手機摔個西瓜爛?
對於你的情緒失控,我很理解,因為我也是一個媽媽。但我們要想想,我們發完脾氣的後果是什麼,是孩子暫時的安靜嗎?還是孩子屈服於我們?還是孩子和我們一樣,暴跳如雷,直接和我們開戰?
有事例說,有的媽媽因為輔導孩子作業氣出心臟病。要知道,我們生氣了,我們的身體肯定受影響。我們揍罵孩子後,孩子的神經肯定高度緊張,甚至開始懼怕我們。經常在這樣的環境下,孩子就會反抗,有的會大聲呵斥父母,這時家長就會無能為力,感覺養了一個「白眼狼」。
這樣惡性循環下去,我們的教育肯定是失敗的。那麼,我們何不改變一個思路,試著去發現孩子的優點,試著去理解自己的孩子,試著用用「溫柔教育法「,讓自己,讓孩子都從這種惡性循環中跳出來。
我家老二上學前班,有一次我在輔導他作業時,由於連續好幾個漢字都寫不好,我很生氣,老二在哭哭啼啼中認真寫了下一個字,寫的很好,我只語氣平平地說了個:」好,真棒!「老二委屈地看著我說:」媽媽,表揚別人要溫柔!「我只好面帶微笑,溫柔地誇了他。他可開心了,剩下的作業自然都寫得工工整整。
我也反思了自己的不足,那麼我面對老大的學習時,就可以適時改變策略,不再硬碰硬。有的時候,讓自己軟下來,孩子反而平和了,學習的主動性也就有了,」戰爭"也就避免了。
當然,並不是說不再批評孩子,孩子犯錯,當然得教育。我只是覺得我們要在維繫好良好的親子關係的條件下,用更好的辦法去教育我們的孩子。鼓勵、讚賞、擁抱也可以為我們所用,呵斥、指責、打罵並不能解決我們的問題,反而讓孩子離我們越來越遠。
如果愛孩子,那麼,就用一下賞識教育吧,你會發現驚喜的!
這篇文章,寫給你們,也是寫給我自己,共勉!
我是閱讀的天空,歡迎關注和留言,謝謝!